Recevant de plus en plus de mail me demandant si je donne des cours privés, je me vois obligé de sortir de la confidentialité et de rendre plus officiel les cursus astrologiques que je propose.
En effet, je donne régulièrement des cours personnalisés à un petit nombre d’élèves (afin d’éviter l’effet « masse » toujours dommageable en milieu éducatif, il suffit de voir les résultats de nos classes surchargées dans l’éducation nationale !). Vous trouverez donc ci-après un panorama des modules et cours disponibles selon votre niveau et votre budget. Les places sont réduites dans le sens où je préfère viser à la qualité qu’à la quantité, c'est-à-dire ne pas me retrouver avec une surabondance de copie à corriger. Vous pouvez opter soit pour un module (série de cours ayant un thème particulier), soit pour un cours sur un sujet précis (par exemple : l’ascendant) : chaque cours est conçu pour être à la fois partie d’un tout mais aussi se suffire à lui-même puisqu’en astrologie tout finit par se rejoindre.

| Difficulté 4 | La roue astrale, ou carte du ciel de naissance, possède plusieurs visages et donne lieu à de multiples techniques d’interprétation, ce qui permet à chacun d’entre nous de l’envisager sous plusieurs angles différents. Outre les méthodes les plus communément utilisées en astrologie, telles que la position des planètes en signes et en Maisons ou les aspects et maîtrises planétaires, il existe en parallèle un procédé simple, découlant de ce que Alexander Ruperti nomme « la géométrie du ciel », titre de deux volumes publiées en collaboration avec Marief Cavaignac (aux Editions du Rocher).
Ce procédé est basé de façon naturelle sur l’ordre de succession des planètes dans le thème. Cette géométrie du ciel nous ouvre les portes sur une intéressante perspective qui mérite d’être approfondie : l’étude des encadrements. Très peu utilisés, mais non pour autant dénués d’intérêt, les encadrements astrologiques méritent que nous nous penchions sur leur fonctionnement.

| Difficulté 4 | Nous avons vu dans un cours précédent sur la rétrogradation l’interprétation à donner à ce phénomène d’un point de vue astrologique en ne faisant que survoler brièvement le phénomène astronomique en tant que tel.
Dans un souci didactique, c’est aujourd’hui notre partenaire Marie-Luce Piette qui va nous apporter des éclaircissements supplémentaires sur ce processus complexe qui ne peut être compris que par une investigation de fond sur la mécanique céleste.
Nous allons donc comprendre grâce à elle ce qui se passe en réalité dans le ciel quand nos éphémérides indiquent par un simple R qu’une planète semble faire marche arrière dans le zodiaque, revenant parfois dans le signe qu’elle vient de quitter. Un schéma valant souvent mieux que de nombreuses explications, nous en profitons pour saluer l'auteur qui a conçu de bien belle façon toutes les illustrations qui suivent.

| Difficulté 4 | La Révolution Solaire (RS) est une méthode prédictive valable pour un an, complémentaire de l’étude des transits et consistant à monter un thème au moment exact (à la seconde près) où le Soleil revient sur la position précise qu'il occupait au moment de la naissance.
De ce thème annuel ou encore « thème anniversaire », on peut dégager un certains nombres d’indices, de prévisions sur l’année à venir, c'est-à-dire jusqu’au prochain anniversaire. La révolution solaire est donc un outil intéressant pour s’aider dans l’édification d’un horoscope.
Nous allons ici donner de nombreux exemples du Milieu de ciel et de l’Ascendant de RS autour du zodiaque. Ces deux angles déterminent les centres d’intérêt et les objectifs prioritaires qui vont naturellement nous animer durant l’année solaire.

| Difficulté 3 | Comme de nombreux autres confrères astrologues professionnels, je défends l’idée qu’il est nécessaire d’actualiser, de « dépoussiérer » les règles astrologiques sans pour autant renier la tradition qui doit rester la base de notre réflexion.
Bien souvent, cette tradition est pleine de véracité, de bon sens mais demande toutefois à être adapter à notre vie moderne. Parfois, il faut aussi aller rechercher les énoncés d’origines car ceux-ci ont été largement déformés au fil des siècles et arrivent même parfois jusqu’au contresens à force d’être répétés sans être compris. Ce cours a donc pour objectif d’établir les vingt règles d’or, immuables et intemporelles, de l’astrologie traditionnelle.
Ces règles sont directement, ou presque, prises à la source puisque cet article s’inspire des travaux de Morin de Villefranche (premier auteur à avoir eu la volonté de fédérer, au XVIIeme siècle, les différentes lois astrologiques dans son énorme Astrologia Gallica ).
Nous exposerons ici les théorèmes qui nous paraissent les plus utiles en prenant soin de les traduire en un vocabulaire accessible au plus grand nombre et en les illustrant par des exemples pratiques. Quelques constations plkus personnelles sont également données.

| Difficulté 4 | Il existe en astrologie une multitude d’aspects qu’on a l’habitude, par commodité, de diviser habituellement en deux grandes catégories: les aspects majeurs et les aspects mineurs.
Les premiers sont connus de tous et sont : la conjonction (0°), le sextile (60°), le carré (90°), le trigone (120°) et l’opposition (180°).
Les seconds sont parfois évoqués mais constituent surtout un champ d’investigation encore vierge. Tel est par exemple le novile ou le septile.
Entre ces deux grands groupes, il existe toutefois quelques aspects qui, malgré une classification parmi les « mineurs » sont utilisés par suffisamment d’astrologues pour mériter toute notre attention. C’est le cas du semi-sextile (30°), du semi-carré (45°) et surtout du quinconce (150°), lequel est sans doute le plus majeur des aspects mineurs.
Nous consacrerons donc ce cours à son étude en tentant de comprendre d’abord quelle est son essence et comment en user dans l’interprétation de l’horoscope.